PROGRAMACIÓN LUNES 13 DE ABRIL
¿Qué tal ha ido la semana santa? Bueno, ya sabemos que un poco diferente. Igual que volver al blog en vez de a clase, también es diferente. Pero lo estáis haciendo genial.
Mirad, ahora se va a seguir un horario diferente al que hacemos en clase. Os he dejado el horario en otra entrada. Lo que os vaya apareciendo en el día (pondrá en la entrada el día indicado) es lo que tenéis que mandarnos. Por favor, enviad las cosas al día. Es decir, si ponemos deberes de lengua, se hacen y se mandan para que los corrijamos. A no ser que otro maestro o maestra, os diga el día que tenéis que mandarlo. Y por favor, si tenéis alguna duda, no dudéis en escribirnos también.
No os olvidéis leer toda la entrada del día, para no olvidaros ninguna tarea por hacer.
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LENGUA 3º PRIMARIA
El 23 de abril es el día del libro. Para ello vamos a hacer dos actividades:
- La primera algunos me la habéis hecho ya, era el trabalenguas. Necesito que TODOS nos mandéis el vídeo diciendo el trabalenguas.
- La segunda actividad es hacer un vídeo haciendo un Booktuber. ¿Sabéis lo que es? Mirad este vídeo.
- Título.
- Autor.
- Personaje principal.
- Resumen del libro.
- Por qué le recomendaríais a otro niño que se leyera este libro.
Tenéis hasta el 22 de abril para mandarnos vuestros libros. Se pueden mandar al correo donde mandáis los deberes. O cuando hagamos la entrada en facebook, podréis adjuntarlo. Estos libros contarán como lectura del mes de abril.
LECTURA COMPRENSIVA
Empezamos una unidad nueva: "Escribimos cómics".
¿Tenéis cómics en casa?
Un cómic es un relato breve y entretenido que consta principalmente de dibujos encuadrados en viñetas y que encierra los diálogos o pensamientos de sus personajes escritos en una especie de burbuja llamada bocadillo.
Leemos la lectura de la página 142 tres veces, en voz alta.
Ponemos la fecha, Unidad 9 y el título de la unidad.
De título escribimos: Comprensión lectora.
Vamos a contestar las preguntas 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, y 9.
Esta vez no hay que copiar las preguntas. Ponemos el número y, a continuación, la respuesta.
MATEMÁTICAS 3º PRIMARIA
En esta unidad vamos a ver las medidas de longitud.
Empezamos con los submúltiplos del metro.
El metro (m) es la unidad principal de medida de longitud.
Hoy vamos a ver medidas de longitud más pequeñas que el metro:
- El decímetro (dm).
- El centímetro (cm).
- El milimetro (mm).
1 metro equivale a 10 decímetros. 1 m = 10 dm
1 decímetro equivale a 10 centímetros. 1dm = 10 cm
1 centímetro equivale a 10 milímetros. 1 cm = 10 mm
Con una regla, podéis observar estas medidas.
1 m = 10 dm = 100 cm = 1000 mm
1 dm = 10 cm = 100 mm
1cm = 10 mm
Os dejo un vídeo explicativo para que lo veáis más claro.
En el libro tenéis un tabla de equivalencias donde podemos ver por qué número hay que multiplicar para pasar de una unidad a otra.
Hacemos las actividades 1, 2 y 3 de la página 142.
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LENGUA 4º PRIMARIA
Lo primero que haremos será la portada del tema 9. Por favor, hacedla bonita, hay tiempo. Y también quiero verla, así que le echáis una foto y me la mandáis. ¿Vale?
Mirad, lo primero que haremos será abrir el libro por la página 142. Y leeremos el cuadro que está arriba a la izquierda que pone "Antes de leer". Contestaremos en voz alta.
Antes de leer, miraremos el vocabulario que nos aparece en negrita. Por si nos encontramos alguna palabra que no sepamos.
Después leeremos la lectura de la página 142 y 143. Si podéis en anaya educación, tenemos el audio de la lectura. Podéis escucharlo. Pero solamente si habéis leído vosotros antes.
Pondremos en nuestro cuaderno la fecha, y haremos las actividades de comprensión lectora de la página 143. Las del recuadro. Recordad, no hace falta copiarlas, solo poner la pregunta y cual sería la respuesta. Y haremos de la página 144, las actividades 8, 9, 10, 11 y 12.
Mirad, el día 23 de abril es el día del libro. Para ello vamos a hacer dos actividades. La primera algunos me la habéis hecho ya, era el trabalenguas. Necesito que TODOS nos mandéis el vídeo diciendo el trabalenguas. La segunda actividad es hacer un vídeo haciendo un Booktuber. ¿Sabéis lo que es? Mirad este vídeo.
- Título.
- Autor.
- Personaje principal.
- Resumen del libro.
- Por qué le recomendaríais a otro niño que se leyera este libro.
Tenéis hasta el 22 de abril para mandarnos vuestros libros. Se pueden mandar al correo donde mandáis los deberes. O cuando hagamos la entrada en facebook, podréis adjuntarlo. Estos libros contarán como lectura del mes de abril.
MATEMÁTICAS 4º PRIMARIA
En matemáticas también haremos la portada de la unidad 9.
Vamos a ver este vídeo para entender el nuevo punto de la unidad. "Lustros, décadas, siglos y milenios".
Después de ver el vídeo, abriremos la libreta y pondremos la fecha, el punto. Y copiaremos solamente el 1º cuadro de la página 152. Es el que debemos estudiarnos después. Y haremos de la página 152 y 153, los ejercicios. 1, 6 y 7.
INGLÉS 3º PRIMARIA
Empezamos la unidad 6: " Food" (Corresponde a la unidad 7).
El vocabulario que vamos a aprender es:
peas: guisantes
plums: ciruelas
oranges: naranjas
tomatoes: tomates
strawberries: fresas
cucumbers: pepinos
potatoes: patatas
beans: habichuelas
mangoes: mangos
En primer lugar, escribimos la fecha y el título de la unidad:
It's Monday, 13th April 2020
UNIT 6: FOOD
Tenemos que escribir el vocabulario y hacer un dibujo como en el ejemplo que os he hecho:
Abrimos el libro por la página 62 y hacemos las siguientes actividades de 'listening'. Las escucharemos tantas veces como sean necesarias hasta que hayamos memorizado las palabras y su pronunciación.
Actividad 2:
Escucha y encuentra. ¿Cuál falta?
Audio actividad 2
Actividad 3:
Escucha y di el numero.
Audio actividad 3
Actividad 4:
Escucha y di.
Audio actividad 4
INGLÉS 4º PRIMARIA
Empezamos una unidad nueva: Rainforest
Ponemos la fecha y el título de la unidad:
It's Monday, 13th April, 2020.
Unit 6: Rainforest
A continuación copiamos el siguiente vocabulario:
Vocabulary:
path: camino
river: río
valley: valle
bridge: puente
mountain: montaña
waterfall: cascada
hut: cabaña
cave: cueva
nest: nido
Hacemos un dibujo de un paisaje en le que salgan todos estos elementos y ponemos sus nombres. El dibujo debe estar en una hoja entera.
Nos vamos a las páginas 54-55 del libro para hacer actividades de listening. Las escuchamos tantas veces como sea necesario hasta memorizarlas todas y su pronunciación.
Actividad 2:
Escucha y encuentra. ¿Qué falta? Señalamos las palabras que van nombrado, pero una de ellas no la dice, ¿cuál es?
Audio actividad 2
Actividad 3:
Escucha y di Sí o No. Tenemos que mirar los dibujos que hay en la parte de abajo de la página e ir contestando sí o no.
Audio actividad 3
Actividad 4:
Escucha y di. Repetimos las palabras y señalamos en el libro.
Audio actividad 4
RELIGIÓN 3º Y 4º PRIMARIA
¡¡Hola chicos!! Espero que llevéis bien esto de estar en casa, es un poco duro pero... ¡pensad que ya queda menos y que pronto podremos volver a vernos en el colegio!
También espero que vuestra familia esté bien.
Pero, hasta que podamos volver, tenemos que seguir trabajando desde aquí.
Las tareas de Religión las subiré una vez a la semana, los lunes, vosotros las vais haciendo tranquilamente y me las mandáis para corregirlas los viernes.
Así, comenzamos este lunes, día 13 de abril, y me las mandáis el viernes, día 17 de abril.
Recordad que las actividades van a ser evaluables.
No olvidéis poner el nombre y el curso a vuestros trabajos.
No olvidéis poner el nombre y el curso a vuestros trabajos.
Actividades 3º y 4º
1.Os mando una breve explicación sobre la Pascua
PASCUA CRISTIANA
Para los cristianos, la Pascua, palabra que significa paso, es la
fiesta más importante de todo el año ya que en ella se celebra el
paso de Jesús de la muerte a la vida.
La Pascua es la celebración de la resurrección de Jesús el
domingo después de pasar tres días muerto para salvar a su
pueblo.
Desde el domingo de Resurrección o de Pascua, como también
podemos llamarle, se enciende el Cirio Pascual para que no
olvidemos que Jesús ha resucitado y que su luz ilumina nuestras
vidas. Este cirio estará encendido 50 días.
Si nos damos cuenta el cirio es más grueso y grande que una vela
normal.
Para los cristianos, la Pascua, palabra que significa paso, es la
fiesta más importante de todo el año ya que en ella se celebra el
paso de Jesús de la muerte a la vida.
La Pascua es la celebración de la resurrección de Jesús el
domingo después de pasar tres días muerto para salvar a su
pueblo.
Desde el domingo de Resurrección o de Pascua, como también
podemos llamarle, se enciende el Cirio Pascual para que no
olvidemos que Jesús ha resucitado y que su luz ilumina nuestras
vidas. Este cirio estará encendido 50 días.
Si nos damos cuenta el cirio es más grueso y grande que una vela
normal.
2. Quiero que veáis este vídeo
3. Ahora esta es la actividad.
Tenéis que copiar el texto en una hoja de libreta y sustituir los dibujos por las palabras que le corresponden y que aparecen arriba.
LECTURA DIARIA DE 30 MINUTOS DE UN LIBRO DE LA BIBLIOTECA O QUE TENGÁIS EN CASA (3º y 4º de primaria)
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